آموزش مفهوم حجم به کودکان

تعدادی لیوان اندازه گیری مندرج بخرید و آن‌ها را در دسترس کودکتان بگذارید تا بتواند با آن‌ها بازی کند و آب بخورد.
بازی کردن و آب خوردن در لیوان‌های مندرج به کودکان این امکان را می‌دهد که چشمشان کم کم با مفهم اعداد و اندازه‌ی حجم لیوان‌ها اشنا شود و بدانند که هر دفعه که آب می‌خورند؛ آب تا کدام عدد بالا آمده است.
یک کار دیگر هم می‌توانید بکنید:

شما برای این کار به 4 فنجان پلاستیکی شفاف در اندازه یکسان، یک فنجان اندازه گیری پلاستیک شفاف و 3 فنجان آب نیاز خواهید داشت.
از ماسه یا برنج نپخته هم می‌توانید استفاده کنید!
فنجان‌ها را بردارید و به میزانی که بهتان می‌گویم در آن‌ها آب بریزید:
1/3 فنجان ، 1/2 فنجان ، 3/4 فنجان و 1 فنجان.
از کودکان بپرسید که آیا مقدار موجود در هر لیوان با لیوان های دیگر برابر است یا متفاوت است.
بپرسید کدام لیوان بیشترین آب را دارد و کدام یک کمترین آب را؟
به یک لیوان آب اضافه کنید تا با لیوانی که 3/4 آن پر است؛ برابر شود.
لیوان‌ها را مرتب کنید تا لیوان‌های برابر در کنار هم نباشند. حالا از فرزندتان بپرسید کدام یک از چهار لیوان به همان میزان آب دارد؟
زمانی که کودک شما توانست به این مفهوم پاسخ درستی بدهد؛ می‌توانید تعداد لیوان‌ها را بیشتر کنید و سوال‌هایتان را سخت‌تر!
حالا نوبت آن است که از ظروف شفاف در اندازه های مختلف که حجم‌های یکسانی دارند؛ استفاده کنید.
از فرزندتان بپرسید کدام ظرف بزرگترین و کدام ظرف کوچکترین است.
یک ظرف را با آب پر کنید. آب را در ظرف بعدی بریزید و به کودکان نشان دهید که مقدار آب هر ظرف می تواند یکسان باشد.
در ادامه هم می‌توانید بقیه‌ی ظرف‌ها را نشانش بدهید و به او بگویید که یک ظرف ممکن است شکل‌های مختلفی داشته باشد اما به میزان مشخصی حجم داشته باشد و حجم چند ظرف غیر هم شکل ممکن است یکی باشند!