آموزش مفهوم کوتاه و بلند

اول از همه، در اینجا چند قانون کلی برای آموزش هر مفهوم جدید به کودکتان را برایتان روشن می‌کنیم:

 قبل از اینکه انتظار داشته باشید کودک از یک کلمه استفاده کند، روی درک آن کار کنید. بیشتر کودکان قبل از استفاده صحیح از یک کلمه، باید بتوانند مفهوم کلمه را درک کنند.
برای این که بتوانید مفهوم کلمات بلند و کوتاه را در ذهن کودکتان جا بیندازید؛ چند راه دارید.
مثلا ابتدا بیایید مفهوم جسم طولانی را به او با یکی از وسایلش نشان دهید.
اما بلافاصله به سراغ آموزش مفهوم کوتاه به او نروید؛ بلکه سعی کنید پس از آن که مفهوم طولانی را کاملا فهمید و درک کرد که در بین وسایلش کدام طولانی است؛ حالا به او یاد بدهید که معنی “غیر بلند” را یاد بگیرد.
می‌دانم که غیر بلند ممکن است کلمه‌ی عجیبی به نظرتان برسد و همین حالا هم با خواندن آن خنده‌تان گرفته باشد؛ اما باور کنید که شیوه‌ی بسیار کارآمد و مفیدی برای آموزش مفاهیم به کودکان است.
شما زمانی که مطمئن شدید کودکتان فهمیده بلند دقیقا به چه اشیایی گفته می‌شود؛ حالا وقت آن است که بفهمد کدام اشیا غیر بلند هستند!
نه این ک سریع بپرید وسط ماجرا و بخواهید مفهوم کوتاه را به او معرفی کنید!
کافیست او مخالف مفهوم بلند را متوجه شود تا بعد به راحتی با مفهوم کوتاه کنار بیاید و بفهمد که موضوع عجیبی را به او یاد نداده‌اید.

یکی از بهترین راه‌های آموزش مفاهیم به کودکان این است که از اشیای واقعی و در دسترس برای آموزش به آن‌ها استفاده کنیم.
یعنی وسایلی که به صورت روزمره با آن‌ها سر و کار دارند و به شکل آن‌ها عادت کرده‌اند.
بگردید و ببینید که آیا می‌توانید چند جفت اساب بازی یا وسیله‌ی کوتاه و بلند پیدا کنید؟
مثلا ممکن است یک خط کش بلند و یک خط کش کوتاه یا یک قطار طولانی و یک قطار کوتاه داشته باشید.
هر دو مورد را مقابل فرزند دلبندتان بچینید و آن‌ها را این گونه معرفی کنید:
بگویید “این خط کش بلند است”.
روی کلمه بلند تأکید کنید و دستانتان را کاملا باز کنید تا با دست‌هایتان نیز مفهوم بلند را در ذهن کودکتان جا بیندازید!
سپس یکی دیگر از خط کش‌ها را به او نشان بدهید و بگویید “این قطار بلند نیست”.
برای این که بتوانید روی بلند نبودن خط کش تاکید کنید می‌توانید سرتان را نیز هنگام نشان دادن خط کش کوتاهتر تکان بدهید.
بعد هم از کودکتان درخواست کنید که خط کش بلندتر را به دستتان بدهد.
وقتی که کودک دلبند شما توانست وسیله‌ی بلندتر را بین دو وسیله تشخیص دهد؛ حالا نوبت به آن می‌رسد که تعداد وسایل را زیادتر کنید و انتخاب را کمی برای کودکتان سخت‌تر کنید و همچنان از او درخواست کنید که خط کش بلند و کوتاه را از بین خط کش‌هایی که مقابلش چیدید؛ تشخیص دهد و به دستتان برساند!
این گونه با استفاده از ساده‌ترین وسایل توانسته‌اید یکی از مفاهیم انتزاعی سخت را به کودکتان بیاموزید!